Psicologa Infantil Vecindario ANSIEDAD: COMPARACIÓN CLÍNICA DE LA ANSIEDAD POR SEPARACIÓN vs TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN
La ansiedad excesiva es base común en otros trastornos ansiosos, es necesario
distinguir correctamente la ansiedad y sus distintas formas de presentación psicopatológica.
Dentro de los diagnósticos diferenciales lo primero es distinguir el TAS de la AS normativa.
Variable
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· Ansiedad por separación
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· Trastorno de ansiedad por separación
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Edad de aparición
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· Entre los 6 meses y 5-6 años
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· Entre los 3 y 18 años (no es absoluto)
· Preferentemente después de los 6 años
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Desarrollo mental evolutivo
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· Ansiedad acorde al nivel de desarrollo mental
· Ansiedad que permite al niño desarrollarse
· Tiene carácter adaptativo
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· Ansiedad desproporcionada al nivel de desarrollo mental
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Intensidad de la ansiedad
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· La expresión de la ansiedad por separación de la figura de apego es de intensidad similar a la ansiedad que ocurre en otras situaciones.
· La ansiedad anticipatoria es de baja intensidad y mejor regulada
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· La expresión de la ansiedad a la separación de la figura vinculada es de gran intensidad y mayor a la ansiedad expresada en situaciones habituales.
· Intensa ansiedad anticipatoria y preocupaciones excesivas al alejamiento de la figura de apego
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Pensamiento
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· Las ideas de daño o muerte en relación a las figuras de apego son menos intensas y más tolerables
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· Las ideas de daño o muerte a las figuras de apego son relevantes, perturbadoras y con respuestas catastróficas.
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Temperamento
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· El egocentrismo y las relaciones empáticas son mejor moduladas
· Autoestima bien regulada
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· Egocentrismo marcado, requiriendo constantemente la atención de los padres
· Tendencia a la baja autoestima
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Estilos de apego observado
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· Estilo de apego seguro
· Vinculación sincrónica y armónica
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· Estilo de apego inseguro
· Vinculación asincrónica y disarmónica
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Reacción de la díada a la separación
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· En la observación clínica, la díada madre-hijo se aprecia frecuentemente armónica y tranquila frente a la separación
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· En la observación clínica la díada madre-hijo en su conjunto se aprecia tensionada y sobrereactiva a situaciones de separación.
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Padres y familia
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· Familias por lo general funcionales
· Padres contenedores
· Frecuentemente ausencia de psicopatología ansiosa en la familia
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· Familias con tendencia a ser aglutinadas
· Padres generalmente sobreprotectores o inseguros
· Probable psicopatología ansiosa en otros miembros familiares.
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Eventos vitales
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· Eventos de vida negativos infrecuentes
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· Presencia de eventos de vida negativos (experiencia de riesgos de separaciones traumáticas tempranas)
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Eventos psicosociales
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· La ansiedad no interfiere en el funcionamiento del niño, aunque lo puede tensionar o inquietar.
· Sin deterioro en áreas importantes (colegio, relaciones sociales)
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· La ansiedad interfiere en el funcionamiento del niño y causa deterioro en al menos un área importante de su vida (colegio, relaciones sociales).
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Escolaridad
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· El rechazo escolar está ausente, y si lo hay es transitorio.
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· Rechazo escolar evidente y muchas veces infranqueable
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Comorbilidad
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· Rara asociación a trastornos psiquiátricos
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· Con frecuencia se asocia a comorbilidad psiquiátrica (otros trastornos de ansiedad y/o depresión).
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Pronóstico
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· Tendencia a la regresión y remisión espontánea
· La resolución ayuda a la autonomía emocional y a las relaciones interpersonales seguras
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· El trastorno se inicia en la infancia y puede prolongarse hacia la adultez, pudiendo asociarse posteriormente a psicopatología de tipo ansioso o de ánimo depresivo
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Referencias bibliográficas
Pacheco, B., & Ventura, T. (2009). Trastorno de ansiedad por separación. Revista chilena de pediatría, 80(2), 109-119.
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