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Psicóloga infantil Vecindario PROBLEMAS DE CONDUCTA: Desarrollo normal a los 2 años de edad


DESARROLLO NORMAL A LA EDAD DE

 2 AÑOS

 

Desarrollo físico

- Se mueve constantemente

- Se cansa fácilmente

- Corre y trepa

- Sube y baja las escaleras sin ayuda

- Empieza a caminar en puntas de pie

- Puede construir una torre usando de 3 a 5 bloques

- Progresa desde garabatear sin sentido a poder hacer movimientos algo controlados

- Empieza a abrochar y desabrochar botones grandes

- Desarrolla mayor independencia para ir al baño (todavía necesita un poco de ayuda)

- Le puede resultar difícil tranquilizase a la hora de dormir

 

Desarrollo emocional

 

- Se angustia fácilmente y no tiene paciencia

- Demuestra que está enfadado llorando o golpeando

- Se frustra cuando no lo entienden

- Quiere salirse siempre con la suya

- Puede expresar su opinión diciendo «no»

- Se angustia si cambia su rutina diaria

 

Desarrollo social

 

- Puede hacer imitaciones bastante realistas

- Se vuelve más interesado en sus hermanos

- Sabe si es niño o niña

- Puede tener un amigo imaginario

- Le gusta jugar al lado de otros niños, pero por sí mismo

- No comparte, dice que todo es «mío»

- Aparecen las primeras conductas agresivas: arañar, pegar, morder o empujar a otros niños o a sus padres

 

Desarrollo intelectual

 

- Empieza a desarrollarse la conducta de imitación. Inicialmente esta imitación será diferida

- Aparece el juego simbólico: puede hacer que está dormido o hablando por teléfono utilizando algún objeto.

- Su interés en el lenguaje crece dramáticamente

- Al final del segundo año puede usar frases con 3 a 5 palabras

- Entiende más palabras de las que puede decir

- Está en la etapa de querer hacer todo solo

- Entiende instrucciones simples, pero no se puede razonar con él

- No puede elegir entre distintas alternativas

Bibliografía

Comeche & Vallejo (2016). Manual de Terapia de Conducta en la Infancia (Vol. 3ª edición). Dykinson Psicología.


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